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党支部书记职责
1、坚持党的四项基本原则，宣传和执行党的路线、方针、政策，贯彻上级批示精神，坚持社会主义办学方向，对学校工作起保证、监督作用。
2、全面负责党支部日常工作，制订和实施党支部工作目标管理计划，做好党支部的各项总结。了解掌握党员的思想、工作、学习情况，建立正常的党课和学习制度。带好支委一班人，加强对党员的管理和教育，做好思想政治工作和发展党员的工作。
3、领导工会、共青团及少先队等组织，充分发挥党员及团员青年的先锋模范作用。协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，努力完成学校各项任务。
4、组织教职工的政治学习，做好教职工的思想政治工作，充分发挥党支部的政治核心作用。
5、端正党风，做好党纪检查工作。
6、密切联系群众，深入了解教职工的思想情况，尊重教职工的合理化建议，维护教职工的正当权益，关心、帮助教职工改善物质文化生活。
7、做好学校的人事工作，正确贯彻执行党的知识分子政策。
8、对照党章要求，积极、慎重、认真、仔细地做新党员规划与发展工作。
校长职责
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，提高教育质量。
2、从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，学年度工作计划，并认真组织实施。
3、加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。
4、审定各项工作计划，领导各处室开展正常工作，并协调好相互关系，充分发挥其职能作用。
5、发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人工作中的积极作用。
6、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。
7、根据学校规模和编制，设置学校管理的组织机构。安排好教职工的工作岗位。
8、管理学校的校舍、设备和经费，搞好校园建设，努力改善办学条件。
9、民主管理学校，经常倾听教职工的意见，关心教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。
10、严于律己，廉洁奉公，虚心接受群众监督，起表率作用。
副校长职责
1、主动、积极协助校长工作，当好参谋。
2、具体分管教育、教学、教研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量。
3、加强对教导处、教研组的领导，指导教导处、教研组工作。
4、积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议和意见，及时向校长汇报。
5、负责教师的学历进修，协助校长做好教师的年度考核和职改工作。
6、做好有关报表、资料的统计、汇总工作。
7、完成校长安排的其他工作。
工会主席职责
1、努力贯彻上级工会的文件精神，做好上级工会布置的各项工作。
2、制订年度工作计划，并认真组织实施。
3、在学校党支部的领导下，积极起到“桥梁、钮带”作用，向全体会员贯彻学校总体要求，积极向学校反映教职工意见和合理化建议。
4、通过各种途径，组织会员参加学校的教育管理。
5、配合学校行政，采用多种形式，努力提高会员的思想道德素质及业务文化素质，提高会员的教育、教学水平。
6、维护教职工的合法权益，关心会员的物质文化生活，关心会员的身心健康，积极开展多种形式的文体娱乐活动。
7、做好离退休教师与在职教师生病住院的慰问工作。
教导主任职责
1、在校长室领导下，全面主持教导处工作。
2、制订学校教育教学工作计划，并组织实施。总结教育教学方面的经验。
3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责教学工作的期中抽测和期终检测工作。
4、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
5、组织好教师的教育理论和业务知识的学习，安排教师的教学业务培训，组织教学汇报会。
6、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
7、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
8、负责全校的招生登记工作，负责教育教学的管理和学生的学籍管理工作。
9、负责全校师生的教科书及各种资料的征订工作。
10、安排好教师的任课工作，负责全校的排课、调课及其它教学事宜。
团委书记职责
1、宣传、执行党和上级团组织的指示和决议，团结并带领团员青年努力完成党和上级团组织提出的任务。
2、抓好团委会的思想建设和组织建设，组织团员学习党的各项方针、政策、团章以及团工作的政策、条例和法规，充分发挥团员青年的先锋模范作用。
3、在党支部和上级团委的领导下，制订团委会工作计划，并组织实施。积极组织开展有益于青年身心健康的各种文娱、体育活动，全面提高青年教师和学生素质。
4、主持团委会日常工作，配合党政做好青年教师的思想政治工作。加强对团员的教育和管理，关心团员青年的利益，认真做好各项团务工作。
5、抓好团委会和各班支委会的自身建设，加强集体领导，经常向党支部反映情况，请示工作。
6、关心学校少先队工作，协助总辅导员搞好少先队建设，开展少先队活动。
7、带领青年团员积极投身到学校的教育、教学改革活动中去。
8、组织广大青年团员努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党章，积极向上，自觉地靠近党组织。
后勤组长职责
1、在校长领导下，做好后勤工作。
2、负责制订后勤组工作计划，并根据计划指导安排工作，保证计划的实施。
3、制订后勤方面的有关管理制度及岗位职责，认真检查、督促制度的执行及岗位职责的履行。
4、做好后勤组教职工的业务指导，带好全组教职工熟悉业务，积极工作，不断提高整体业务素质以及后勤管理、服务水平。
5、根据学校工作计划及后勤组工作计划，做好学校设备添置、更新的建议，以及绿化、环境等校容、校貌管理。
6、负责完成上级部门布置的有关后勤方面各种统计资料及其他工作。
教研组长职责
1、组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，加强业务学习，引导教师按照教学新课程标准，教育方针和教育规律进行教学工作。
2、根据学校的教学工作计划和本组特点，期初制订切实可行的教研组计划，认真贯彻执行，期终做好学科教学的专题总结和教研组工作总结。
3、了解本组教师的业务水平和教学水平，组织开展各项教研活动和课题实验，督促课题的实施，不断探索教学规律，改进教学方法，总结和推广先进教学经验，每学期教研活动不少于6次，每学期必须安排好教研组内一节示范课和一节研究课，并开展好一人一教活动。
4、协助教导处组织好期中、期终检测工作，认真进行质量分析。
5、经常了解本组教师的教学质量和教学工作情况，定期做好教学常规的检查。
6、配合教导处做好教师业务学习和进修，关心和培养青年教师。充分发挥电教媒体的作用，提高教学质量。
7、做好教研组各类资料的积累和保管工作。
8、加强自身素质的提高，树立“素质教育”思想，贯彻“互相帮助，取长补短，共同提高”的原则，以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性，争创先进教研组。
班主任职责
1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、智育、体育诸方面都得到发展。
2、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，组织好晨间活动，教育学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，组织本班学生制订和遵守《班文明公约》，努力使本班成为遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创文明班。
3、经常和任科老师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好本班学生课内外学习生活和作息时间，注意减轻学生过重负担，组织学生参加课外兴趣活动和开展课外阅读活动。
4、关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动，协助抓好体锻达标。培养学生用眼卫生习惯，做好防近工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活、卫生习惯和自理能力。
5、加强学生劳动教育，组织学生参加力所能及的公益劳动，培养学生热爱劳动、爱惜劳动成果的思想，树立正确的劳动观念和劳动态度，养成良好的劳动习惯。教育学生爱护学校、班级的公共财物，负责班级财产的管理交接事宜。
6、组织和指导班队会，辅导少先队开展工作，培养学生干部的独立工作能力，每周须举行主题班会一次，召开班干部会一次。
7、认真做好家庭访问工作。每学期至少普遍家访一次。加强学生思想政治工作，关心后进学生。
8、全面、正确地了解学生，认真做好学生品评工作。
9、管理学生的请假事宜，处理日常班务和偶发事件，经常对学生进行安全教育，并努力保护学生身心，使学生健康成长。
10、认真记好班主任工作手册及其它各类表册。
电脑管理员职责
1、认真履行任课教师职责。
2、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
3、加强自身学习，不断进修提高，重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。
4、熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。
5、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
6、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
7、加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
任课教师职责
1、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。
2、根据新课标、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。
3、积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于10节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。
4、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。
5、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。
6、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。
7、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。
8、加强与家长的联系，争取家长配合。
9、积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。
图书管理员职责
1、严格执行图书室和阅览室制度，妥善保管图书，按标准做好图书的分类编目录工作。
2、重点做好学生的图书出借工作，提高图书流通率，充分发挥图书室的作用。
3、配合教师收集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐，提供教学参考书籍和资料，做好教师图书的出借工作。
4、经学校领导同意后有计划地选购图书，订阅期刊，做好新书和有关参考资料的介绍、宣传工作。
5、对师生做好爱护图书的宣传教育工作，建立并培养一支管理图书的学生服务队伍。
6、配合少先队和语文教师，开展学生课外读书活动。
7、认真钻研业务，不断改进工作方法，提高管理水平。
8、做好图书室的清洁工作，爱护图书，定期查库，月底年底做好报纸杂志保管工作，努力修补好损坏的书籍杂志。
实验室管理员职责
1、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理。
2、按照教材规定的实验（演示和分组）并充分做好准备，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行。（有效提高实验效果，并积极创造条件，组织学生课外科技活动。）
3、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室工作水平。
4、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉器材、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、使用、维修、更新工作和器材、药品的使用、回收、处理工作。
5、按《仪器室管理规则》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资管理工作，保持实验整齐、清洁，并教育学生养成良好的使用习惯。
6、建立“实验室规则”和“管理制度”（包括借、领、赔制度），并认真执行。
7、建立“实验室日志”，记录每次实验的名称、日期、班级人数、授课教师等基本情况。
8、采取措施保障人身安全和健康（保护国家财产）。
档案管理员职责
1、档案管理员要有良好的政治品德和职业道德，热爱档案事业，热心服务，甘为人梯的精神，能维护史实。遵纪守法。
2、档案管理员要掌握系统的档案专业知识，同时，还要具备比较全面的文化、理论、科学技术知识。
3、对档案进行科学管理，对档案和档案工作的情况进行全面了解，做到“心中有数”，正确组档。
4、凡外借资料，均应建立登记制度，一般以人头为户，他户登记，规定借阅期限，督促按期归还。
门卫职责
1、为做好学校安全管理工作，在学校上课及教师上班时间，除本校教职工，外来人员出入均需询问，经允许方可进入校园，上课时无特殊情况，一般不得进入校内。
2、在学校放学或放假后，每日必须早晚两次巡视校园、教学楼，检查门窗是否关闭，切断电源。假日内关闭校门，不准外来人员进校活动。
3、负责校门口周围卫生清洁工作。
4、负责学校报刊的收发工作。
5、遇有治安等问题，及时汇报校领导或报派出所。
课堂规则
1、课前须将上课所需的学习用品放在课桌一角，预备铃响后，迅速、安静、有序地进入教室，静坐在座位上；体育课预备铃响后，立即到操场或指定的地点集中，由体育委员整队，上课铃响，整队完毕。
2、教师走进教室，班长喊“起立”，学生须快、齐、静地起立，等老师还礼后，班长喊“坐下”，全班入座。
3、上课须精神饱满，坐姿端正，不斜坐、侧坐、靠坐，不脚踏在凳子上。
4、专心听讲，认真作笔记，不看与本课无关的书籍，不做与本课无关的事。
5、被老师提问的同学应先起立、站正，后发言；争取回答问题或被老师发问要先举手，经老师同意后，起立发言。发言声音要响亮，用普通话。发言完毕，须经老师同意才能坐下，除老师布置讨论外，不得随意交谈、插话。
6、上课期间有特殊情况需要离开教室，须先举手，向老师报告原因，经老师同意后才能离开。
7、上课迟到或中途离开教室返回者，应在教室门口喊“报告”，经老师同意后才能进入教室。
8、下课铃响，老师宣布下课后，班长喊“起立”，学生须快、齐、静地起立，待老师还礼后，才能离开座位。
作业规则
1、作业本子必须保持整洁美观，不能在本子上乱涂乱画，写与作业无关的字。
2、作业必须按科任老师要求和格式书写，字迹端正、清楚，排列要整齐、美观。
3、必须按时、认真、独立完成作业，要先复习，后作业；要独立思考，必要时可请教老师或同学，但绝不能抄袭。错误的作业要订正，因故拖欠的作业要及时补做。
考试规则
1、各科考试用品必须在考前准备好。考试时课桌上不得放置与考试无关的东西，不得将与本场考试有关课本、作业、讲义等带入试场。
2、考试过程中不得左顾右盼、交头接耳、夹带纸条、传递答案、交换试卷、翻书抄袭。
3、考试答题一律用篮、黑钢笔或圆珠笔书写（作图可用铅笔），字迹要工整、清楚，卷面要整洁。
4、对字迹不清的试题要举手发问，但不得要求解释试题的内容。
5、考试完成，立即离开试场。不得在场内外向监试老师询问、相互交流，不得在考场周围逗留或喧哗追逐。
6、考试时，学生要严格服从监考老师的指导，凡在考试中犯规作弊者，视其情节轻重，分别给予教育、纪律处分。
实验规则
1、按时进实验室，遵守秩序，不在实验室内喧哗，不乱动器材或药品。
2、遵照老师指导，按照操作规则进行实验，不擅自进行其它实验。
3、注意安全，小心使用器材、药品，以免损坏发生危险。
4、实验完毕，在老师指导下负责把器材整理或洗刷干净放回原处。
5、爱护实验室里的仪器、药品、标本等，不损坏、不浪费。如有损坏或 遗失，应及时向管理人员报告，酌情赔偿。
6、保持室内安静、整洁。
学生每天须知规则
1 、学生每天要准时到校，不迟到、不早退、不旷课, 因故不能到校必须向班主任办理请假手续。
2 、来回路上不游荡，不追逐打闹，不破坏国家和群众利益。
3 、到校后应立即进入教室认真看书学习，不准在走廊 上追逐玩耍，不准高声叫嚷，不准吹口哨妨碍他人学习。
4 、每个学生必须做到服装整洁，不蓄长头发，不染发， 不穿奇装异服，在校不穿拖鞋、不穿短裤、背心。
5 、预备铃响，必须迅速安静地进入教室就座，做好上 课准备工作。课本和作业用品放在课桌角上。
6 、上课铃响，科任教师进入教室，班长喊：“起立”。 全班整齐起立，待老师回礼后，才轻轻坐下。
7 、学生因故迟到必须站在教室外门口叫“报告”，经科任老师允许后方可有礼貌地进入教室。
8 、上课时每个学生必须坐姿端正，不准将头、身伏在桌上，不准把脚搭在凳上 , 不准带不利学习的电子类器械。
9 、上课听讲要专心，勤思考，勤记笔记，积极大胆争取机会回答问题，努力掌握授课内容。
10 、上课有疑难问题，必须先举手，经老师准许后方可起立大胆发言，不准随意插嘴和交谈，不准左顾右盼，不准做小动作，不做与本课无关的事情。
11、下课铃响，教师宣布下课，班长喊“起立”，全班 肃静整齐迅速起立，教师回礼离开教室后，学生方可离开教室。
12 、课间时间既要休息好，同时还要准备好下一堂课的作业用品，不准在教室、走廊、扶梯等处追逐吵闹和搞其它活动。
13 、人人都必须参加课间操、眼保健操、整队做操要做到快：静 ( 从集合到解散没有讲私话，做其它事情的现象) ，齐(
人数齐、动作整齐、队伍整齐，动作有力，精神饱满 ) 。
14 、早读、课间自习时间要按时进入教室，不准迟到和早退，不准无故搬动课桌和离开座位，更不准讲话和谈笑，做到早读书声琅琅，其它自习时间肃静无吵闹
声，独立并及时完成各科作业。
15 、自习时间不准随意走动，不准无故缺席,如有特殊情况，必须向班主任请假。
16
、中午午休时间要充分休息好，休息之余在不影响他人休息和学习的情况下，可开展绘画、看书、做作业等有益活动。严禁此时间在教室及其附近玩球、追跑、大声喧闹谈笑。
17
、放学规则：放学前须认真检点自己的作业用品以防丢失，放学回家路上要注意遵守社会纪律，交通规则，不准追打、爬车，注意自身安全，不准破坏国家和群众利益。
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